不虚、不空、不偏是党的群众路线教育实践活动的基本要求。具体地说，就是要力戒形式主义，不能走过场，着力解决突出问题，紧紧围绕为民务实清廉除“四风”、改作风。评价活动搞得怎么样，归根到底看能不能把问题意识贯穿始终，聚焦从思想、行为到制度等各方面的问题，并下大气力解决好。  

习近平总书记在河北参加省委常委班子专题民主生活会时强调，查摆问题的目的在于解决问题，把正确的认识落实到行动上。对会上查摆出的问题，要逐项研究，细化解决方案，深化专项治理，严格纪律约束。这既指出了开好专题民主生活会的要领，也为进一步推进教育实践活动提供了方法。  

深刻领会总书记重要指示精神，就是要真正做到会上查摆问题不留情面、不留死角，会后解决问题不手软更不留尾巴，把端正思想和坚定行动结合起来，以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一，确保活动质量，取得预期效果。  

知行要合一，首先要“知”。不知道问题在哪里、是什么，解决问题就无从谈起。通过群众提、自己找、上级点、互相帮，把涉及“四风”的认识误区、思想成因、行为病灶毫不遮掩地亮出来，见见光，虚心接受班子成员和群众的监督评价，这是开好专题民主生活会的前提和基础。作为党员领导干部，把自己作风方面的问题摆在大家面前接受评议，免不了会有些难为情，感觉脸上火辣辣，背上汗津津。但只有出了汗，排了毒，才能心情舒展、身体通泰，班子才能更和谐更健康，凝聚力战斗力也才能进一步增强。在这个意义上，以深刻自省的态度、深挖问题的行动开好民主生活会，是对领导干部的一次体检，也是对党性成色的一次测试。  

其次还要“行”。知是起点，行是终点。知而不行等于不知，知而能改方为真知。金无足赤，人无完人。党员领导干部只有经常照照镜子正正衣冠，听一听逆耳忠言，喝一喝苦口良药，才能及时发现自身问题，不断扫除“四风”灰尘，有效抵御各种政治微生物的侵袭，保持头脑清醒和肌体健康。解决问题需要强化党性原则和宗旨意识。把党的事业和人民利益放在心中最高位置，公心为大，公利为重，党员领导干部就能拥有突破私心、私利困扰的勇气动力，不惧揭短，不怕亮丑，敢行敢改，立行立改。同时，还要加强对改进作风对策的研究，注重从体制机制上解决问题，用制度的力量巩固整治“四风”成果，使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动。  

目前，教育实践活动已进入查摆问题、开展批评这个承上启下的关键环节。领导带头、班子垂范，以召开一次高质量的专题民主生活会为契机，做足查摆问题的功课，做好解决问题的铺垫，为活动下一个环节的顺利开展创造有利条件，教育实践活动就能环环紧扣、步步为营、扎扎实实地不断推进，实现不虚、不空、不偏的预期，达到锤炼党性、改进作风的目的，使我们党不断保持先进性纯洁性，始终成为领导中国特色社会主义事业的坚强核心。